为进一步推进《大学生心理健康教育》课程建设，提升教学质量和教学实效，促进教学反思与教学经验交流，9月20日上午，我院在校心理咨询中心团辅室召开《大学生心理健康教育》课程教学研讨会。校心理中心主任罗灵娜、我院心理系主任白福宝以及承担本学期该课程教学任务的教师参加了本次会议，会议由课程负责人王婧漩老师主持。

会上，白福宝首先就2022年春季学期教学材料归档的相关问题进行反馈，从教学内容、教学方式、考核方式及教学纪律等方面为全体教师讲解本学期《大学生心理健康教育》的课程安排，并分享各个教学模块的授课经验及技巧。随后，授课教师围绕教学中可能遇到的问题、课程建设建议、教学经验总结等方面进行了深度讨论。

校心理中心教师陈睿简要介绍了心理中心的概况，希望大家在授课过程要向学生介绍学校心理健康教育工作的开展方式，并随时关注班上学生的心理健康状况。

最后，王婧漩在总结中提出，大学生心理健康教育课程教学要理论联系实际，贴近学生心理需求，聚焦学生关注点，梳理、挖掘典型案例，提高案例教学效果，灵活采用多种教学方式，不断优化教学效果，助力学生积极心理品质的养成。

本次教学研讨会的召开旨在总结教学经验，查找问题不足，探讨教学改革，以进一步提升我校心理健康教育课程教学水平及心理育人质量，切实提高大学生心理素质。