昨日，福建省教育厅下发文件通知，我院兰寿春教授等八位老师申报的：“红·土”融合，基于闽西特色文化资源的地方高校校本课程建设与育人实践，荣获2022年省级高等教育教学成果二等奖。

近五年来，该课题组成员将红色文化、客家文化的资源优势转化为立德树人的育人优势，采取“一方案，五门课，两平台，六融入”的教改方案，构建了以“红·土”课程建设为主导，以“红·土”校本教材开发为着力点，以“红·土”育人实践为载体，以“红·土”科研融入教学为特色的育人体系。经过大家努力，五项课题获国家社科立项，出版九部教材，其中三部获得省级奖励，四门课程获得省级精品和一流课程，形成“讲好闽西红色故事，弘扬客家优秀文化”的“红·土”育人特色，取得良好教学成果。

本次获奖，激励我校“红·土”文化育人实践深入开展，对我院申报硕士点也起到促进作用。

撰稿人：黄俊