5月19日下午，我院特邀杰出校友谢亮超为我院教师作“中学语文教育研究方向与选题”讲座，谢亮超校友求学时候的多位师长、同学参加了讲座，讲座由副院长邱立汉教授主持。

谢亮超现担任永定一中教研室主任，为福建省特级教师、福建省优秀教师、正高级教师，福建省中学语文学科带头人，主持完成省级以上的课题5项,发表CN级论文或文章五十多篇，在全国各地开设各级专题讲座六十多场。同时，谢亮超老师也是我院语文基础教育教学研究中心成员。

首先，谢亮超针对基础教育的变革及中学语文教学的变化作出分析，他表示，国家的基础教育变革从2014年启动初就注重于“用考改推动教改”的改革理念并在此基础上不断推进新教材新课标新考改路径，因此我们必须要了解并熟悉基础教育的变革内容以促进教学工作的开展；随后，他分别对初高中语文教材的变化、教学理念的变化、教学方法的变化以及教学评价的变化都作出了细致的阐释，他强调，我们应注重“大单元/大概念”的理论方法，在教学过程中以教材的“人文主题”和“学习任务群”两条线索组织单元来完成“语文核心素养”的培养任务，保证语文工具性的落实；对于中国学生发展核心素养的变化，他认为应聚焦核心导向向立意的变革，即从三维目标向学科核心素养进行转变，并对语文核心素养的内涵和课堂变革方向进一步作出解释；再次，他进一步提出以创设“学习任务”的方式来建设学习任务群教学，这样才能不断深化课堂教学改革并探索新的教学模式，让语文课堂真正地“活”起来，同时，他还结合高考评价体系中的“一核四层四翼”理念，以“为什么考”“怎么考”“考什么”的问题为探究点，要求教学评价以立德树人服务选才导向教学为核心，考察学生的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值，以完成对知识基础性、综合性、创新性、应用性的体现；最后，他对新一轮基础教育教学改革作出详细指导，提出要围绕“五育并举”“大概念教学”“立德树人”等关键词不断深入探索，并对初高中及未来的教学研究重点都进行了全面分析。讲座结束后还进行了现场交流。

本次活动是我院庆祝星空体育(中国)官方网站65周年校庆系列活动的一个重要组成部分。